【摘要】银行系统以它的工作环境好、工资高、福利高、稳定性强等优势，成为高校金融学专业毕业生的择业首选。高校金融专业的学生在银行系统就业有可行性，但是高校金融专业的学生个人能力与银行系统需要的能力还有一定的差距。高校应该给学生提供更好的学习和实践平台，学生应该主动提升个人综合素质。
【关键词】银行系统 金融专业毕业生 个人能力
由于高校的扩招，高校毕业生越来越多，就业问题逐渐成为人们关注的热点。我们团队将此次调研焦点聚在了南宁、桂林和柳州这三座城市。南宁市近几年经济快速发展，是广西经济最发达的城市。选择南宁的就业热潮中，银行系统存在着巨大的优势。银行薪酬明显高于社会平均水平，工作环境好，稳定性强，以及其专业对口性，成为了高校金融专业毕业生择业时的首选。
一 银行系统对高校毕业生个人能力需求调查
（一）调查的背景
近年来，就业问题成为大学生乃至整个社会的关注热点，随着我国高等教育规模的不断扩大，就业难的问题也随之日益突出。银行系统以它的优势，成为高校毕业生的择业首选。作为金融专业的高校生，更是希望能够进入银行系统就业，银行系统的管理员工在招聘的时候，需要高校毕业生具备怎样的个人能力，是我们所要深入调查的问题。
就刚进入银行系统就业的新工作人员身上具备怎样的素质，才能顺利进入银行系统就业，是我们此次调查的重点之一。
通过开展调查就高校毕业生个人能力的现状与银行系统所需要的个人能力的差距进行探讨并对有意向进入银行系统就业的高校毕业生提供可参考的策略。
（二）调查方法
1、访谈法
在两周的时间内，我们的团队有针对性地选择和走访了南宁市14家商业银行的高层管理人员，向他们了解到与我们此次调查有关的信息和资料，听取了他们对高校毕业生的看法，了解到众多银行对高校毕业生在校期间如何培养和提高个人能力，是自己成为银行需要的人才的态度和意见，取得了丰富的经验，收集到许多相关信息，为我们分析与探究如何培养自身的能力提供了方向，为我们毕业后能顺利进入银行就业打下坚实的基础。
在柳州的调研过程中小组成员主要以访谈法的形式进行的。小组成员通过对中国人民银行中国邮政储蓄银行、中国农业银行、中国银行等几家大型银行柳州支行的走访，从而了解银行对于人才来源、应届毕业生毕业院校、应届毕业生所学专业、外语水平、人才能力以及素质的要求。在走访的过程中小组成员发现，银行在招人的时候普遍要求学生要具备英语四级或以上水平，并且比较重视应届毕业生交际能力，以及对于未来的职业生涯规划情况。在应聘的过程中，一本院校或者与金融相关专业的学生具有很大的优势。此外，对于应届毕业生吃苦耐劳、勤奋、积极主动等优良品质也比较重视。
虽然桂林的经济发展并不是很发达，但是在访谈的过程中，我们发现银行系统对于高校毕业生的需求还是很大的，而且有一些银行也很乐意开设实习岗位给我们的在校大学生。很多家银行表示，作为金融专业的学生，要想成功进入银行系统工作，首先是扎实的基本理论，再者是贴切实际的待人处世态度，最后是自身的综合素质的提升。
2、问卷调查法
我们在与南宁14家大型银行的高层管理人员进行面对面沟通访谈的同时，还向他们做了问卷调查，收集了“银行系统对高校毕业生个人能力需求”的相关数据，这些数据与信息是我们对如何提高自身个人能力成为银行系统所需要人才的方向与基础。
3、信息研究法
我们通过书本和网络上银行系统的各大招聘要求，对我各大银行招聘的个人能力需求、现状、发展趋势及高校在校生个人能力于银行所需个人能力之间的差距等方面信息进行全面的、多方位的了解，以此来帮助我们进行提升自身的能力、并对有意向进入银行就业高校在校生提出建设性的意见和建议。
（三）数据分析
问 题 答 案 分 析
贵行的工作人员来源主要有哪些 高校毕业生（100%） 社会上有工作经验人士（0％） 对于我们所调查的南宁市各大银行工作人员的主要来源为高校毕业生。从数据上看目前银行系统在选择工作人员的时候都比较倾向于高校毕业生。说明高校毕业生在银行系统的就业机会还是相当大。
贵行招聘高校毕业生是每年都进行还是视情况而定 年年招聘（85%） 偶尔招，视情况而定（15%） 在银行系统的招聘频率上看，年年都招聘的银行占了绝大部分，说明了高校生进入银行系统就业的机会很大。
贵行的高校招聘对学校排名的选择 去名牌学校和相关行业一流学校（20%）
有相关专业的学校
（80%） 不考虑学校排名（0%） 在此选项中，绝大部分的银行还是选择有相关专业的学校的高校毕业生。由此可见，作为金融学子的我们会有比其他专业的同学有更多的机会。
贵行需要人才的类型是什么？ 专业性
（40%） 通用型（10%） 创新型
（50%） 目前，银行系统需要的人才主要是有创新型的人才，而且要求的专业性比较高。
就目前形势而言 贵行最看重的是哪方面的素质能力 踏实肯干
人品素质
（40%） 创新能力强
（45%） 人际关系好
（15%） 银行系统看重的素质是踏实肯干和个人的人品素质，还有创新能力。我们培养这些能力，在应聘的时候应该会有优势。
贵行招聘人才的时候最看重的是？ 面试时能力表现（60%） 荣誉证书，在校是否担任学生干部，是否获得过奖学金
和专业知识水平（30%） 工作经验（10%） 招聘会上，面试这一关肯定少不了，面试时能力的表现肯定是很重要的，当然，担任学生干部，获得过奖学金，荣誉证书和专业知识水平是体现一个人的能力，当然也不可以少。
贵行对毕业生（非英语专业）的英语水平的要求 过四级（90%） 过六级（5%） 没有严格要求（5%）
此选项我们可以看出，大部分银行在招聘的时候英语都要求至少过四级，只有少部分的跨国银行要求至少六级，有些银行则没有严格要求。
备 注：
此调查问卷对象为南宁市14家银行管理层人员，共发出问卷为14份，回收问卷为14份，有效问卷为14份。
二 金融专业毕业生进入银行系统就业可行性及所需的能力分析
（一）可行性
1、从问卷的数据上看，银行系统的工作人员主要来源于高校毕业生，并且相对于职场人士相比，相对较多。而且有部分银行设有一些实习岗位，如适当地招聘寒暑假实习生，这对于我们金融学子来说，都是非常大的机会锻炼自己，加强自身的专业实践能力。
2、从银行系统对高校毕业生地选择上看，会去公司有关专业的学校，所以我们金融专业的学子只要努力提升自身的素质、完善专业知识都有机会进入银行系统就业。
3、从整体上看，金融学专业这几年在报考方面比较热门，其职业前景普遍看好，但根据实际就业情况看，两极分化比较严重。无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好。
（二）所需能力
1、银行系统普遍需要的专业型、创新型的人才，并且看重踏实肯干、人品素质高、创新能力强、人际关系好、讲诚信的素质能力。
2、银行系统对招聘的考核机制有：面试——笔试——复试（复试以面试的形式进行），可见面试占着考核机制的半壁江山，面试时的能力表现不容忽视。
3、银行系统对高校毕业生的英语水平按岗位的需求不同，其要求也有所不同。一般要通过四级，最好是六级，特别是像中国银行、工商银行等跨国银行，对英语水平要求就更高了。
4、大部分的高层管理人员在招聘会中，会比较看重高校毕业生在校时间是否担任过学生干部，是否得过奖学金等，担任过学生干部、获得过奖学金的应聘生将会有更大的机会。
通过上述的分析，我们可以了解到我国的银行系统真正缺乏的人才类型有：一、是能够充当领军人物的高级管理人才；二是精通外语、法律及计算机的复合型人才；三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人才，有国际金融经营理念、从业经验的金融人才和金融服务人才。
三 金融专业毕业生个人能力的差距分析
目前我国大学毕业生的就业能力并不是以就业市场为导向进行培养，难以满足就业市场的需求。随着我国改革开放的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的的人才选择标准发生了显著的变化。用人单位以工作职位对任职者的具体要求在劳动力市场上以价格机制选用符合标准的人才。然而，大学毕业生并不能很好地满足工作岗位对他们的要求。对我们毕业生个体而言，我们本身所拥有的知识、技能、道德水平和就业观等资产决定了我们的就业能力，我们使用这些素质的方式向用人单位展示这些素质的能力以及我们所处时代的就业市场的背景等因素同样影响着我们的就业。由于大学生的就业能力主要是在大学期间培养，因此就业能力的强弱是与大学教育息息相关的。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。对于高校金融学在校生，想要进入银行工作，我们也同样在银行就业方面主要存在以下几个方面的问题：
1、基础实践能力较差、动手能力差。实践经验缺乏，实践能力普遍欠缺，无法满足用人单位的高要求。
2、知识拓展能力相对欠缺。知识广博度不够，知识结构单一，毕业生除了对自身的思想品德与诚信度有较高的肯定度外，对个人的专业能力方面，特别是在专业技能、外语水平、操作水平上认为自己比较难以满足社会的需求。
3、创新能力缺乏。我国大学生创新能力相当欠缺，达不到社会和市场对人才的要求，在就业市场中竞争力不强。
4、应聘能力薄弱。心理准备不足，对自己所学的知识与技能缺乏自信，不能充分地展现自己。
5、职业选择能力不够。学生比较缺乏系统的职业生涯规划培训，缺少职业规划的意识，对于职业生涯的规划大部分大学生到临近毕业找工作时才开始着手，时间上滞后;职业选择面有待进一步拓宽，毕业生一般将眼光聚集在省内的城市和地区，不太愿意到外省去，特别是西部地区;对就业的形势与就业现状不能正确认识，对就业环境、薪金等的要求过高，而且用人单位反映毕业生一般眼高手低，缺乏从基层干起的决心。
6、就业能力培养的机制不够健全。不论是学生认为自身的职业能力有待加强，还是认为自身的职业规划等等相对不足，归根结底，是学校的人才培养模式有待完善，职业生涯的指导工作有待加强。学生普遍认为学校应加强学生就业形势与政策、职业生涯规划、求职技巧、就业观念与就业心理、职业道德与职业技能等方面的指导。
四 可行性建议
（一）学校提供更好平台
1、职业生涯规划比赛。学校应在大一新生入学时，就开始着手于培养同学们的职业规划意识，比如开展“职业生涯规划大赛”，让学生通过职业生涯规划比赛，正确认识银行系统的就业形势与就业现状。才能有目标地去提升自我，完善自我。
2、建立实习实践基地。针对高校毕业生存在着基础实践能力差，动手能力差，实践经验缺乏，实践能力普遍欠缺的问题，学校应该积极与银行系统建立实践基地，为更多在校生提供实习，实践的机会。以此来提升学生的实践能力，丰富实践经验，以满足用人单位的高要求。
3、加强实验室建设。虽说学校与银行建立实习实践基地后，金融专业的学生可以有机会去银行进行实习实践，但是在实习的过程中，银行系统不允许实习生接触实际柜台业务，只允许在大堂做大堂经理，接待客户，指导客户进行填表及提供有关的帮助，所以学校应该提供实验室，让同学们在实验室中学习柜台业务，真正培养实际的操作能力。
4、开展素质拓展活动。高校毕业生知识拓展能力相对完善，知识广博度不够，知识结构单一，高校可以通过开展知识能力竞赛，专业知识的演讲等活动来丰富，完善学生的知识拓展能力及使学生的知识结构多样化的目的。
5、开展创新性课题研究。对于毕业生的创新能力缺乏的问题，学校可以为大学生提供培养创新能力的平台，比如开展“学生社会（团队）实践创新性课题”的研究等活动。不仅可以培养毕业生的创新能力。又可以培养他们的团队合作精神。并且他们可以在他们所研究的课题中学到他们所需要的知识，一举多得，值得尝试。
6、开展模拟招聘会。针对高校毕业生应聘能力薄弱的问题，学校可为学生开展模拟招聘会，为同学们创造面试机会。锻炼同学们的心理素质，提高同学们的自信心，让同学们在真正的招聘会上能充分展现自己，提高就业机会。
（二）学生提升自身素质。
1、大一入学时，就应该对自身的生活，学习和职业进行规划。有目标有目的地去完善自我。
2、脚踏实地地学习专业知识。上课认真学习专业知识，拓展视野，使自己的知识结构多样化。
3、多参加社会实践活动。利用暑假时间或者周末时间去参加一些与自己专业相关的实习实践。利用实习这个机会来接触社会，了解你所在的这个行业、企业，从中不断转变自己的职业方向，要多问问自己是否适应，是否喜欢这个行业或者工作氛围等。
4、兼职。大学生应该利用自己的业余时间去参加一些兼职，这样不仅可以减轻家里的负担，同时在兼职的过程中，也能够接近社会，达到实践的目的。
积极参加学校组织的活动。从模拟活动中锻炼自己的心理素质和应变能力，提高同学们的自信心，让同学们在真正的招聘会上能充分展现自己，提高就业机会。
五 结束语
本文围绕银行系统对高校毕业生个人能力需求的调查与研究这一主题，以南宁14家银行的管理层人员为主要采访对象，桂林和柳州银行为辅助采访对象进行展开了调查与分析。通过多种形式的精心调查，取得了具有研究价值的文字和数据材料。根据收集到的材料对银行系统需要的个人能力以及高校在校生个人能力现状与银行系统所需个人能力的差距等问题进行了详细的探讨和研究，并为高校在校生进入银行系统就业提出了可行性建议。在走访的过程中了解到了一些突出的问题，针对如何才能培养高校在校生个人能力与银行系统所需个人能力相符问题，也总结了一些建议，相信对于有意进入银行系统就业的高校在校生具有一定的参考借鉴价值，这是本次调查与研究的重点。我们认为，高校毕业生只要明确目标，坚定不移地努力完善自己，都可以有机会进入银行系统就业。
附件：关于银行系统对高校毕业生个人能力需求的调查表
1． 贵行的工作人员来源主要有哪些？
A 高校毕业生 B 社会上有工作经验人士
2． 贵行招聘高校毕业生是每年都进行还是视情况而定？
A 年年招聘
B 仅今年招
C 偶尔招,
3． 贵行的高校招聘对学校排名的选择
A 去名牌学校和相关行业一流学校
B 有相关专业的学校
C不考虑学校排名
4． 贵行需要人才的类型是什么？
A 专业性
B 通用型
C 创新型
5． 就目前形势而言 贵行最看重的是哪方面的素质能力
A 踏实肯干,人品素质
B 创新能力强
C 人际关系好
6． 贵行招聘人才的时候最看重的是
A 面试时能力表现
B 荣誉证书在校是否担任学生干部，是否获得过奖学金和专业知识水平
C 工作经验
7． 贵行对毕业生（非英语专业）的英语水平的要求
A 过四级
B 过六级
C没有严格要求
