11月中旬至12月中旬，为了帮助拓宽孩子们的兴趣课堂，校团委组织开展了以“‘艺’心支教行，冬日暖童心”为主题的支教活动。本次支教为期一个月，共开设两个课堂，分别为音乐课堂和手工课堂，致力于在提升小朋友的音乐素养的同时增强小朋友的动手能力。

在音乐课堂上，音乐老师带领着孩子们一起学习音乐知识、唱歌技巧等，同时采用了互动式教学方法，通过游戏和歌曲让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣。随着课堂氛围愈加活跃，小老师开始认真地教学生如何歌唱《外婆家的澎湖湾》，在教唱读的过程中穿插提问和互动的环节使得学生的热情不断高涨。教学完成后，学生自信地展示自己的成果，让每一个学生都沉浸在成功的喜悦中，间接培养了学生的自信心。这种音乐教学方式不仅仅是传授知识，更是在潜移默化中影响着孩子们的美好情感和心灵，也让孩子们在音乐中感受到快乐和美好。

图：志愿者为同学们上音乐课

在另一个课堂中，手工教学老师认真地教每一个学生三项手工技能，通过教学ppt课件讲解手工的制作过程，耐心细致地讲授手工技巧，并教会同学们如何制作简单的手工作品，让学生自主实践，从而达到提升学生动手能力的目的。小老师细心而又耐心地教每一位小朋友折纸的注意点，帮助小朋友们完成艰难的步骤，一遍又一遍地小朋友们折纸，这种“手把手”互动的教学方式，让同学们在玩乐中学习，感受到创造的乐趣。

图：志愿者为同学们上折纸课

支教活动结束后，志愿者们纷纷表示深有感悟：只有亲身参与经历实践，才能获得更多的知识和经验，不断的完善自身，真正意义上的锻炼自我，以便在将来的工作中更好的服务他人。本次支教不仅让他们更加珍惜眼前的学习机会，更让他们感到了帮助他人的快乐和意义。

支教活动是一次美好的经历，让我们看到了教育的力量和温暖。通过此次志愿服务活动，志愿者们用温暖的问候和用心的服务，温暖了每一位学生的心，既培养了他们的兴趣爱好，让他们更勇敢地面对未来的挑战，同时也能传递关爱和希望。此次活动的圆满举办离不开每一位志愿者的辛勤付出，他们充满激情，迎难而上，展示出了青年一代的朝气蓬勃和青春活力，希望今后能够继续发扬志愿者精神，让志愿与温暖同行。

图：活动合照