不求为我所有 只求为我所用

2012年4月20日上午10点，外语系在1204教室召开外聘教师工作管理会议，会议由大学英语第二教研室主任覃浩老师主持，外语系副主任何玲老师做了主要发言。

首先，何玲老师对各位外聘老师对外语系工作的支持和付出表示衷心感谢。何玲老师告诉大家，大学英语教研室共有外聘教师有29人，而专职教师只有15人，外聘教师的人数是专职教师的2倍。独立学院是随着社会发展出现的新型办学形式，其教师队伍的构成不同于公立大学。独立学院教师的师资队伍的构成比例为：专职老师占三分之一，长期聘用的老师占三分之一，短期聘用的老师占三分之一。独立学院的外聘教师的队伍占整个师资队伍的三分之二。因此，外聘教师是独立学院师资队伍的重要组成部分，是促进独立学院发展的重要依靠力量。

接着，何玲老师宣读了“漓江学院关于外聘教师的管理细则”文件，让外聘老师明白自己的权力和应尽的义务。

根据细则的要求：外聘教师有权利参加学院的教学活动，师生的交流座谈会；有权力向学院教学和管理工作提出建议、意见；有权力按照协议获得相应的课酬；有权利参加学院各项教学评优、考核等。

细则对外聘教师应尽的责任也做了具体的要求：要求外聘教师要认真做好学生的考勤工作；一个学期以后要上交完整的课件教案；不能无故迟到，早退，缺课，保证上课的正点率；按照学院的人才培养进行教学改革；作业形式要多样，推行电子版作业；积极参与各种教学研讨会；对上课认真、对教学有突出贡献的老师，学院给予表彰和奖励等。

最后，何玲老师对外聘教师的教学工作做了具体的指导。对于任大学英语普通班教学的老师，何玲老师建议他们深入课堂进行听课，向经验丰富的老教师学习，提高学生对教师授课的满意度。近几天，外语系通过各种形式对学生进行全方位的座谈，了解老师们教学等情况。在调查、访谈中，艺术、体育、音乐的同学描述了自己心目中优秀的英语老师应具有9点能力：（1）能够结合学生的基础进行教学。（2）讲课英汉结合。（3）让基础差的同学能够听懂课，教学进度不要太快。（4）希望老师脾气好一点，多看到老师的笑脸。（5）愿老师课堂上多点幽默。（6）愿老师能够善于调动课堂的气氛。（7）愿老师因材施教。（8）愿老师和学生多进行交流，走到学生中间去。（9）愿老师的教学方法灵活多样，重难点突出。

会上外聘教师王朝元教授也谈了他的感受：王朝元教授表示他很高兴有机会来漓江学院教学。漓江学院之所以是全国的优秀独立学院，在广西的独立学院有较强的影响力，正是因为学院的严格、规范的管理。他说：“今天的会议让外聘教师明白了自己的权利和应尽的义务，更重要的是明白了漓江学院的教学改革、人才培养的规格，在接下来的工作中会尽快调整教学。比如：按照学院的要求加强学风建设；多与学生交流，了解学生需求；采取灵活多样的方法进行教学；改革作业的形式，做到作业的多样化等”。

 
何玲老师在现场发言

 
外聘教师王朝元教授在现场发言