加强课程建设 打造专业特色

2012年4月11日中午1点，在2506办公室，外语系举行了英语专业2012级人才培养方案讨论会。此次会议是积极响应学院关于课程建设走内涵发展的理念，为实现外语系英语专业人才培养目标，突出加强课程建设，打造专业特色而专门组织的。会议由何玲副主任主持召开，外语系英语专业四个教研室全体教师出席并参与讨论。

会前，何玲老师首先总结了近期外语系工作开展的情况：英语专业教研室活动较上学期开展良好，公开课和实践性研讨活动按计划开展；大学生英语竞赛、专四培训工作在王琰璘老师的组织下有序推进，效果显著；商务英语实习工作反馈及时，学生按要求每周同导师联系，交流心得；英语专业教师上下课正点率高，应继续保持发扬。同时，何玲主任还指出英语专业现在面临的主要问题是缺乏专业特色，而解决这一问题的重要途径必须加强课程建设，改变英语专业人才培养方案中不合理的课程设置，突出专业特色，特别是要加强就业前景看好的商务英语专业的特色打造和建设。

讨论会上，英语专业四个教研室的教师们结合教学实践畅所欲言。

语言技能教研室：周燕萍老师认为语音课是英语专业学生必须重视的基础课程，语音标准与否与学生今后就业面试成功率有着极大关系，因而仅半个学期1个学分的课程设置颇不合理，建议增加到3个学分、一个半学期，让学生有充分的时间消化、练习英语语音。赖晓葭老师还建议在语音课程结束后通过考试颁发语音合格证书的方式促进和鼓励学生加强语音学习。陆巧华老师和赵莉莉老师则认为应该增加基础写作课的课时量以提高学生英语写作水平；同时也有必要在大三下学期加开毕业论文写作课程来保证大四毕业论文工作的顺利开展。此外，熊惠琴老师、李琳老师、王琰璘老师也分别就基础英汉口译、报刊选读和语法课程的设置提出了修改建议。

商务英语教研室：谭婕老师认为大一新生入学前即分好专业方向有利于商务英语知识和素质的培养；考虑到商务英语方向专业选修课课程单一、师资力量不足的现状，谭婕老师还建议外语系同经管系合作，聘请国贸专业的教师为商务英语方向的学生授课，实现资源共享、互利双赢。金玲老师提出适当减少商务英语方向高年级学生综合英语课程的课时量，以增加商务英语的相关课程，如BEC中级等；而商务英语笔译的开课时间和课时量也应配合商务英语口译的课程设置有所调整。

语言与文化教研室：赖晓葭老师和欧炼芬老师认为外语系开设的文化课程偏少，且落实力度不够，一些与文化相关的选修课因缺乏师资往往弃而不开，非常不利于学生跨文化意识的培养。另外，林岚老师也对英美文学课的课程设置提出了自己的看法。

综合英语教研室：综合英语教研室的老师们认为现在的关键任务是打造院级重点建设精品课程。为此，在刘惠萍老师的组织领导下，综合英语教研室的老师们也纷纷对综合英语的课程设置提出了各自的意见。