为发扬“传、帮、带”的优良传统，搭建青年教师发展平台，助力中青年教师教学科研能力提升，语言文学学院于2022年4月13日下午在至善讲堂举办“现代师徒制”教师结对帮扶的拜师礼仪式和师徒交流活动。桂林学院校长杨树喆、校长助理、语言文学学院院长何玲、教务与科研处处长杨杰夫、语言文学学院党总支书记江仿、副院长张超峰、副书记韦微以及师徒结对的老师70余人参加了活动。语言文学学院副院长陈锴主持本次活动。

仪式上，何玲院长介绍了语言文学学院师资基本情况和实施“现代师徒制”的优势。目前，学院共有高级职称教师33人，其中退休返聘的教授9名，这些教授成果丰硕、德高望重，对青年教师成长能够发挥“传、帮、带”作用。杨树喆校长高度重视青年教师的发展，并希望在教授、专家们的带领和指导下，探索出我校青年教师培养的创新之举。

拜师仪式遵从了传统的“程序”，简朴而热烈，首先是全体教师进行拜孔子仪式，全体教师齐拜并满怀热情地诵读拜师誓词。接着，作为青年教师的徒弟们依次上台拜见自己的导师，徒弟代表向师傅敬茶、献花、敬言、献礼。

图：全体老师拜孔子仪式现场

图：徒弟代表向师傅敬茶

图：杨树喆校长为师傅颁发聘书

薪火相传，以老带新，语言文学学院安排9名教授作为20余位副教授和50余名讲师的师傅；在副教授职称教师中选拔7位优秀的师傅，带领年轻的助教成长，旨在“以强带弱”。

图：杨树喆校长与部分师徒代表合影留念

师傅代表孙建元教授、徒弟代表赵莉莉副教授、教务与科研处处长杨杰夫教授对此次活动纷纷陈述肺腑感言，希望通过探讨“现代师徒制”，能够使教师队伍焕发出新的生命力。

图：师傅代表孙建元教授发言

图：徒弟代表赵莉莉副教授发言

拜师仪式结束后，师傅们与徒弟们分别在事先安排的九个场地开展了现场交流会。师傅们传经送宝、热情洋溢，徒弟们聆听教诲、如沐春风，交流会现场学术氛围十分热烈。

图：师徒交流现场一

图：师徒交流现场二

最后，杨树喆校长表示，作为刚转设的桂林学院即将迎来发展的大好机遇，大学之大在“大师”，并希望通过培养优秀的师资，提高人才培养质量；也希望通过“现代师徒制”探索“以老带新，以强带弱”的地方性大学师资队伍的成长之路，建设桂林学院美好的明天。