2009年10月26日晚上七点半，由郭玉贤老师主讲的题为《品读词汇的文化蕴涵》的讲座，拉开了09年秋季学期图书导读系列讲座的序幕。讲座未正式开始之前，郭老师就已经和同学们聊起来了，平易近人的她，让人感到的是舒适和快乐。
讲座一开始，郭老师就先给同学们讲了几个大家都知道的词汇。如“春秋”一词，在古代，春秋时期以前的文字材料中表示季节的词只有“春”和“秋”。殷周时，人们将一年分为春季和秋季，因此我们看到的“春秋”，是指一年，而不是仅指春季和秋季。又如，《触龙说赵太后》一文中有一句“太后盛气而揖之，入而徐趋”。此句中“徐”意为慢，“趋”意为快步走，仅一个词就把触龙想快步走而不得的形象生动地呈现出来了。由这些例子，郭老师引出了此次讲座的主要内容，品读词汇的文化蕴涵，同学们要做到：
一、穷究道理彻底，朱熹有云：“读书之法，读一遍，又思量一遍，思量一遍，又读一遍。”细细品读思量，才能真正明白词为何意，文为何而作。”
二、能提出问题。读者读不懂文章，要提出问题；读者觉得见解不同，也要提出问题。
三、能独立会意，准确表达。读完一篇文章一本书后，要认真回忆一下，学的主要内容是什么，自己都理解了吗？有什么收获？不懂的地方要记下来，想办法解决。
当今社会中的快餐文化，使年轻人渐渐失去了读书的兴致，郭老师说，她希望通过由点及面的方法，即从词汇的文化蕴涵入手，让同学们更好地了解读书的有益之处，让更多的同学能够发自内心的喜爱读书，爱读好书。
时间总在飞逝，当郭老师宣布讲座结束时，同学们还意犹未尽，还沉浸在郭老师讲座的世界中，看着同学们的不舍，郭老师又亲切地与大家交谈起来，对于同学们的问题也给与了耐心的解答，最后，活动在轻松的气氛中结束了，许多同学都说收获不少，也希望今后能够多参加这类讲座。
郭老师在给同学们做讲座
郭老师与同学们进行交流
