10月31日下午，思想道德与法治教研室在学院会议室召开第四次集体备课会。教研室全体教师参加备课会。

备课会上，包博雅、白爱萍两位老师分别就第三章相关内容进行了说课。

首先，包博雅老师对第三章第一、二节内容进行说课。通过讲解中国精神、伟大建党精神的深刻内涵，让学生理解中国精神的特点、中华优秀传统文化的价值以及中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。设计讨论话题：大学生应该如何传承中国优秀传统文化，发扬好中国精神，赓续红色血脉？让学生积极参与和融入课堂，主动思考，充分认识到大学生是民族的希望和祖国的未来，要努力将中国精神转化为青春行动，勇做弘扬和践行中国精神的时代先锋，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。

随后，白爱萍老师介绍了第三章第三节“让改革创新成为青春远航的动力”的教学设计。在授课过程中，通过提问“中国历史上著名的变法改革有哪些”，与学生互动，让学生意识到千百年来中国人运用“革新”的精神开启了伟大的中国文明，并且不断地把它推向前进。结合改革开放四十多年来中国取得成就，讲明改革开放是当代中国的显著特征。运用案例教学，例如四次工业大革命、中国航天勇攀创新高峰、中国高铁、中国核事业等说明改革创新是新时代的迫切要求。结合党的二十大报告中关于实施人才强国战略的论述，利用当今文旅事业需要创意、桂林学院“互联网+”大学生创新创业大赛等贴近学生实际的案例，让学生意识到人才对改革创新具有的重要性，提升自身创新能力，勇当改革创新的生力军。

最后，其他老师就教学设计进行了讨论。会议还对实践教学相关工作进行了安排。

图：会议现场